北建大教发〔2016〕34号

　　教学工作是学校的中心工作，教学检查是加强教学管理，全面了解教学情况，及时发现和解决教学中存在的问题，促进教学规范化，推动教学工作水平不断提高，保证教学质量和教学效果的重要措施。学校、院（部）、系（部、教研室）、实验中心（实验室）除抓好日常的教学管理工作外，还要开展不同形式、不同范围、不同内容的，定期与不定期的教学检查，并及时报告教务处等有关部门和校领导，逐步提高教学管理水平和教学质量，保证教学工作按计划、按要求正常进行。

　　一、定期检查项目

　　(一)．开学前教学准备工作检查

　　1.教学进程准备

　　教务处、各院（部）、各系（部、教研室）和实验中心（实验室），应在开学前三天内，对新学期教学安排进行一次详尽检查，包括课表、教学进程表、教室安排及实践教学环节安排等项内容，力求不出纰漏，杜绝教学事故，严格控制不必要的教学变动，维护培养计划的严肃性、系统性、完整性。特别要把检查重点放在开学第一周的教学安排上，保证开学第一天准时上课。检查记录在开学第一天由教务处汇总。

　　2.教学条件准备

　　1）教室及教学环境

　　主管教学校长和主管后勤校长带队，党政办公室、教务处、资产与后勤管理处、后勤集团、保卫处、学工部等有关职能部门主要负责人和教室管理负责人，应在开学前三天内，对全院各教学楼所有教室、对整个教学区进行巡视和认真检查，及时责成有关部门解决存在的问题，保证开学后有一个良好的教学环境，保证教学设施和设备的完好。检查记录当日由学校办公室和教务处汇总后，及时通报有关部门和领导。

　　2）电器设备与多媒体教室设备

　　教务处、资产与后勤管理处、后勤集团负责人及有关人员，应在开学前三天内，专门检查学校教学用电器设施和设备、多媒体教室设备，保证完好，运转正常。检查记录当日由教务处汇总后，及时通报有关部门和领导。

　　3）教材供应

　　教务处教材订购相关负责人应在开学前三天内，对新学期教材供应和使用情况进行检查，保证课前到书率达到规定要求。

　　4）实验室实验准备

　　教务处、各院（部）和各实验中心（实验室）应在开学前后、实验教学开始之前，根据新学期实践教学安排各进行一次检查，包括实验教学计划、实验课表、实验项目安排；实验室各项设施与水电供应、实验仪器设备检修与保养、实验工具与材料供应，实验室安全卫生措施等，保证实践教学按计划正常进行。

　　3.教师教学准备

　　各院（部）、各系（部、教研室）负责检查教师备课情况，包括公共基础课集体备课和系（部、教研室）或教学小组教学研究活动情况，包括对教学大纲、学期授课进度计划和教学日历、教案、讲义、教材的检查，包括对课程设计、实验、实习、上机、毕业设计等实践环节进度计划和指导书等的检查。除因患急病等紧急情况，一般开学第一周不予调课或更改教学安排。

　　(二)．开学前后重考情况检查

　　教务处、各院（部）、各系（部、教研室），应对开学前后的重考情况进行检查，主要检查学生参加重考出勤情况、教师监考情况、考场纪律情况。监考教师负责填报考场记录，各级教学管理部门负责填报考试巡视记录，检查记录当日由教务处汇总。

　　(三)．开学第一天和第一周教学检查

　　教务处、学工部、各院（部）、各系（部、教研室），应在开学第一天和第一周对各教学环节（含选修课）进行一次全面检查，特别要检查学生出勤、教师出勤、上下课情况及教室设备状况等，保证本学期教学工作有一个良好的开端。各教学单位和有关部门要及时解决所发现的问题。教务处将检查、处理情况汇总后，及时通报有关部门和领导，并通报全校。

　　(四)．学生自习情况检查

　　校领导带队，学工部、教务处及有关部门主要负责人和教室管理负责人，每月进行一次学生自习情况检查，主要检查学生在教室和图书馆早、晚自习人数，教室设施设备完好情况等，检查记录当日由学工部汇总后，及时通报有关部门和领导。

　　(五)．期中教学检查与总结

　　期中教学检查一般安排在每学期第八、九周前后进行，是对教学工作的一次全面检查和总结。单学期重点放在课堂教学质量和实验教学质量的检查与监控上；双学期除课堂教学质量和实验教学质量的检查与监控外，还需要重点检查与监控毕业实习和毕业设计等实践教学环节，主要检查毕业实习与毕业设计是否按计划正常进行，以及指导教师答疑、学生出勤和毕业设计教室卫生情况等。期中教学检查具体内容和安排按照教务处相关通知进行。

　　(六)．期末教学检查与总结

　　期末教学检查一般安排在每学期期末考试周前后进行，是对教学工作的一次全面检查和总结，重点应放在对教学任务完成质量的检查，以及课程考核、试卷质量与成绩评定质量的检查等，具体内容和安排按照教务处通知进行。

　　二、不定期随机抽查项目

　　(一)．课堂教学与教学文件抽查

　　教务处、各院（部）、各系（部、教研室），结合期中检查，根据教学日历、教学大纲，通过听课、查阅等方式，对任课教师的课堂教学和教学文件等情况，包括教书育人、严谨治学等课堂教学质量，教学答疑、质疑、批改学生作业情况，以及教案、教材、讲义、指导书及教学记录等教学文件，分别进行一次随机抽查。按课程数量计，样本覆盖率应不低于20%。

　　(二)．实践教学抽查

　　教务处、各院（部）、各系（部、教研室）和实验中心（实验室），结合期中检查，根据教学计划、教学日历、教学大纲，对课程设计（大实验）与大作业、实验、实习、上机、公益劳动，以及生产实习与社会实践等实践教学环节的教学组织情况，进行一次随机抽查。按科目计，样本覆盖率应不低于70％。

　　(三)．试题、试卷及课程考核抽查

　　教务处、各院（部）、各系（部、教研室），结合期末检查，根据教学计划、教学日历、教学大纲，对课程教学和实践教学考核情况，分别进行一次随机抽查，检查内容包括试题、试卷、评分标准与成绩等。按科目计，样本覆盖率应不低于30％。

　　(四)．学籍管理抽查

　　教务处、各院主管教学院长和教务员（教学秘书），应在开学后三周内、期中前后、放假前，对校、院（部）学籍管理情况，特别是对留降级、退学学生情况进行随机抽查。样本覆盖率不低于30％。

　　上述各项抽查应由检查负责人填写检查记录，检查记录于抽查当周由各单位汇总统计后报告教务处。

　　(五)．教学管理抽查

　　在上述各项定期和不定期检查中，教务处对各院（部），各院（部）对各系（部、教研室），应围绕教学规范化管理工作进行认真检查和评价，检查结果应及时报告教务处。

　　(六)．学生学习情况抽查

　　教务处、学工部，以及各学院学生工作部门，应在每学期期中前后，对学生课堂学习纪律、实践环节出勤、学习和听课笔记、各种作业、自习等方面分别进行一次全面抽查，该项抽查应覆盖所有班级，学生覆盖率不低于30%，具体内容和安排按照教务处、学工部联合通知进行。

　　上述各项检查可以结合各项教学工作评估，专业、课程、教材评估，优良学风评比和学生综合素质测评，教师考核和教学评优活动同时进行、相互替代，以减少院（部）、系（部、教研室）教学检查负担。

　　三、教学报告工作要求

　　（一）．各院（部）、各系（部、教研室）应于开学第一周、期中检查、期末总结时，结合上述检查工作要求，定期和根据具体情况及时向教务处及学院有关部门、有关领导书面报告教学工作情况。

　　（二）．各级教学管理人员，应严格执行教学管理制度和检查与报告制度，指定专人负责对各项各次检查数据、资料进行认真细致地统计分析，及时报告教务处，并做到数据和资料的真实、可靠、具体、公正，不得隐瞒和造假。

　　（三）．教务处负责全校教学检查情况的汇总、统计、分析、评价、通报和总结，并建立教学检查档案。

　　四、附则

　　本办法经2016年1月22日校长办公会讨论通过，自通过之日起开始实行，本办法由教务处负责解释。